Posts etiquetados ‘estudiantes’

El pasado 9 de noviembre asistí al III Congreso Nacional de Estudiantes de Educación y Formación del Profesorado. Lo primero que tengo que decir es que la acogida por parte de los estudiantes y de los organizadores fue exquisita. Fijaros si fue buena que me buscaron un MacBook para mi presentación, y eso no se ve todos los días.

Tuve el honor de ser invitado por el comité organizador para dar una ponencia sobre “Nuevas formas de didáctica”. El objetivo que me marqué fue el de mostrar a los estudiantes que hay un movimiento emergente dentro del mundo educativo que apuesta por cambiar el modelo de la educación “tradicional”, mostrándoles que muchas de estas nuevas pedagogías no son en realidad tan nuevas. En muchos casos lo que estamos haciendo es descubrir o redescubrir a los antiguos pedagogos. Muchas de las innovaciones que se están realizando en las aulas toman ideas de antiguos planteamientos como la Escuela Nueva, Freinet, etc. Muchos de estos nuevos movimientos van asociados en gran parte a tecnologías emergentes dentro del ámbito educativo. Y, prescisamente, también quise que vieran que las TIC se pueden incorporar al aula, que hay educadores que lo están haciendo (y muy bien) y que no es necesario un gran despliegue tecnológico para crear buenos entornos de aprendizaje en el que los alumnos aprendan de forma activa y eficaz. Les presenté algunos ejemplos de cosas que se están haciendo y les di algunas pistas de cómo empezar. No sé si les convencí, aunque creo que lo tenían claro, de que el mundo educativo está cambiando y de que van a necesitar formarse a lo largo de toda la vida. En este sentido les animé a empezar a crear su propio Entorno Personal de Aprendizaje y sobre todo a potenciar una parte fundamental del PLE, como es la Red Personal de Aprendizaje, ya que, como dijo Jordi Adell refiriéndose a Twitter “Ahora mi claustro es el mundo”. Desde esta perspectiva les animé a lanzarse a las redes docentes, ya que gracias a ellas ya “nunca volverán a caminar solos” en su formación.

Os dejo la presentación que utilicé:

Además de participar con una ponencia tuve la suerte de asistir a la charla de Javier Vidal, que tituló “Cualquier tiempo pasado fue… anterior”. Una charla muy amena en la que nos mostró que la queja consatante de “esta juventud….” viene de tiempos inmemoriales y que nuestros jóvenes no son ni mejores ni peores, sino simplemente diferentes. Muchas veces pretendemos que tengan un conocimiento innato de las cosas, que lo sepan ya todo, y nos olvidamos de que son personas que están en pleno proceso de maduración y de formación. También derribo algunos mitos del sistema educativo y nos mostró incongruencias del tipo “decimos que tenemos a la generación mejor preparada pero a la vez estamos diciendo que tenemos el peor sistema educativo del mundo”. Mostró algunos datos de los informes PISA y algunas interpretaciones que se han hecho de los resultados.  Desde mi punto de vista no tenemos un sistema tan malo como se dice, aunque por supuesto es muy mejorable, y nuestros jóvenes no son tan “negados” como a veces se nos quiere hacer ver. Me llamó la atención un dato, y es que en los “rankings” educativos ocupamos aproximadamente el mismo puesto que en los “rankings” según nuestro producto interior bruto, por lo que mucho me temo que los recortes y la recesión sí van a tener un efecto sobre la calidad de la educación de nuestros estudiantes.
Para el final parece que he dejado lo menos importante, pero nada más lejos de la realidad. En el congreso, organizado por y para edtudiantes me encontre con estudiantes de educación tremendamente comprometidos con la educación. A pesar de las dificultades económicas no fueron pocas las universidades que allí se encontraban representadas. Veo que hay un futuro prometedor, que tenemos “cantera”, sobre todo que tenían muy clara la necesidad de mejorar el sistema educativo, no solo en su futuro trabajo, sino que también eran exigentes y demandaban una enseñanza de calidad en la formación inicial del profesorado. A veces creo que deberíamos dejar participar más a los estudiantes en nuestros foros de debate y congresos, sobre todo para que nos contagien sus ganas de luchar y de cambiar la educación. Estoy convencido de que tenemos mucho que aprender de ellos, de sus inquietudes, de sus necesidades, etc.

Es muy gratificante descubrir que un grupo de estudiantes se ha decidio organizar y han creado el Consejo Estatal de Estudiantes de Educación porque tienen muy claro que la educación es el futuro, su futuro, y que por eso tienen algo que decir. No os penséis que es una idea de una noche de “juerga”, es una aventura que se inció en el año 2011 y por lo que vi creo que tiene mucho futuro. Por mi parte les animo a seguir adelante con la esperanza de que poco a poco sigan creciendo y se conviertan en un órgano importante dentro del mundo de la educación.

De nuevo muchas gracias por invitarme a participar y por la acogida. Fue un placer intercambiar ideas con los estudiantes y escuchar sus propuestas y demandas. Experiencia enriquecedora de la que he aprendido mucho.

Nos vemos por las redes.

Anuncios